ลงทุนสรรค์สร้างอนาคต: Education Cannot Wait เข้าถึงเด็ก 14 ล้านคนทั่วโลกที่อยู่ในสภาวะวิกฤต

รายงานผลการดำเนินงานล่าสุดของ ECW ชี้ให้เห็นถึงผลลัพธ์ด้านการศึกษาที่เปลี่ยนแปลงชีวิตของเด็กและเยาวชนในสภาวะฉุกเฉินและวิกฤตยืดเยื้อ พร้อมเรียกร้องการสนับสนุนเงินทุนอย่างเร่งด่วนเพื่อต่อยอดความสำเร็จ

นิวยอร์ก, 19 กันยายน 2568 /PRNewswire/ — Education Cannot Wait (ECW) กองทุนโลกเพื่อการศึกษาในสภาวะฉุกเฉิน และวิกฤตยืดเยื้อของ United Nations ได้เปิดตัวรายงานผลการดำเนินงานประจำปี 2567:Investing in Futures  ซึ่งเผยให้เห็นว่า ECW และพันธมิตรเชิงกลยุทธ์ได้มอบการศึกษาที่มีคุณภาพและครอบคลุมให้แก่เด็กและเยาวชนที่ได้รับผลกระทบจากวิกฤตแล้วกว่า 8.3 ล้านคน ใน 33 ประเทศทั่วโลกในช่วงครึ่งทางของแผนยุทธศาสตร์ปี 2566-2569 โดยส่งผลให้ยอดรวมเด็กหญิงและเด็กชายที่ได้รับความช่วยเหลือมีจำนวนสูงถึง 14 ล้านคน นับตั้งแต่ที่ก่อตั้ง ECW

Despite progress, education remains one of the most underfunded sectors in humanitarian responses. In 2024, only 30% of education funding requirements were met in humanitarian appeals, despite education representing just 5.4% of total Global Humanitarian Overview requirements.

กองทุนนี้ยังได้ให้ความสำคัญอย่างยิ่งต่อความเสมอภาคและการมีส่วนร่วม โดยมีผู้รับประโยชน์กว่า 51% เป็นเด็กผู้หญิง และ 43% เป็นผู้ลี้ภัยหรือผู้พลัดถิ่นในประเทศ รายงานฉบับนี้ยังแสดงให้เห็นว่าการลงทุนของ ECW กำลังขับเคลื่อนการพัฒนาที่วัดผลได้จริง: มีเด็กจำนวนมากขึ้นที่ได้เข้าเรียน อยู่ในระบบการศึกษาต่อ และได้เรียนรู้ทักษะทั้งด้านวิชาการและอารมณ์สังคม นอกจากนี้ การเปลี่ยนแปลงเชิงบวกในบรรทัดฐานทางเพศยังมีส่วนช่วยให้เด็กๆ สามารถเข้าถึง และมีส่วนร่วมทางการศึกษาได้อย่างเท่าเทียมกันมากขึ้นด้วย  

"ความก้าวหน้านี้สะท้อนให้เห็นถึงความแข็งแกร่งอันโดดเด่นของโมเดลกลยุทธ์ของ ECW และความมุ่งมั่นอย่างต่อเนื่องของเครือข่ายพันธมิตรทั่วโลกของเรา นี่ไม่ใช่แค่การประสานงานเท่านั้น แต่เป็นความมุ่งมั่นร่วมกันที่ถูกแปรเปลี่ยนไปสู่การลงมือทำร่วมกัน" Sigrid Kaag ประธานของ ECW High-Level Steering Group กล่าว 

รายงานฉบับนี้รวบรวมความพยายามร่วมกันของพันธมิตรกว่า 100 องค์กร ซึ่งรวมถึงรัฐบาลประเทศเจ้าบ้าน หน่วยงานของ UN องค์กรภาคประชาสังคมทั้งในระดับท้องถิ่นและระหว่างประเทศ มูลนิธิเพื่อการกุศล และผู้นำภาคเอกชนที่ได้ร่วมมือกันในปี 2567 เพื่อจัดการศึกษาในพื้นที่ที่เผชิญกับวิกฤตการณ์ที่ซับซ้อนที่สุดในโลก

รูปแบบการทำงานของ ECW ในระดับโครงสร้างที่ให้ความสำคัญไปที่การตอบสนองอย่างรวดเร็ว และการวางโปรแกรมระยะยาวหลายปี ได้ช่วยเสริมสร้างความแข็งแกร่งในการประสานงานและความร่วมมือระหว่างภาคส่วน มนุษยธรรม-การพัฒนา-สันติภาพอย่างต่อเนื่องผ่านการเพิ่มการสนับสนุนให้กับพันธมิตรในท้องถิ่น และส่งเสริมความเป็นเจ้าของในระดับชาติ

ในปี 2567 งบประมาณ 39% จาก 202 ล้านดอลลาร์สหรัฐที่ ECW จัดสรรได้ถูกส่งไปยังประเทศที่จัดอยู่ในกลุ่ม "วิกฤตที่ถูกลืม" เช่น บังกลาเทศ บูร์กินาฟาโซ แคเมอรูน สาธารณรัฐประชาธิปไตยคองโก เฮติ เลบานอน มาลี เมียนมา ไนจีเรีย และซูดานใต้ ซึ่งตอกย้ำถึงความมุ่งมั่นของกองทุนฯ ที่จะเข้าถึงเด็กๆ ในสถานการณ์ฉุกเฉินที่ถูกมองข้าม และขาดแคลนงบประมาณมากที่สุด

รายงานยังชี้ให้เห็นว่า ECW และพันธมิตรได้หันมาให้ความสำคัญกับความเชื่อมโยงระหว่างวิกฤตสภาพภูมิอากาศและวิกฤตการศึกษามากขึ้น โดย 41% ของเด็กที่ได้รับความช่วยเหลือในช่วงปี 2566–2567 หรือคิดเป็นจำนวน 3.4 ล้านคน ได้เข้าร่วมในโครงการที่สนับสนุนการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศแล้ว

แม้จะประสบความสำเร็จอย่างน่าทึ่ง แต่รายงานก็ได้เตือนถึงช่องว่างด้านเงินทุนที่กำลังขยายตัวขึ้น โดย ณ สิ้นปี 2566 ECW ระดมทุนได้มากถึง 934 ล้านดอลลาร์สหรัฐสำหรับแผนยุทธศาสตร์ปี 2566–2569 ซึ่งคิดเป็นประมาณสองในสามของยอดเป้าหมาย ทั้งนี้ ยังคงมีเงินบริจาคที่ได้รับการยืนยันแล้วแต่ยังไม่ได้รับอีกถึง 113 ล้านดอลลาร์สหรัฐ

ในขณะเดียวกัน ความขัดแย้งที่ทวีความรุนแรง การถูกบังคับให้พลัดถิ่น และภัยพิบัติจากสภาพภูมิอากาศกำลังผลักดันให้ความต้องการด้านมนุษยธรรมพุ่งสูงขึ้นเป็นประวัติการณ์ ระบบการศึกษาที่ได้รับผลกระทบจากวิกฤตกำลังตกอยู่ในภาวะเปราะบาง โดยคาดว่ามีเด็กและเยาวชนกว่า 234 ล้านคนที่ได้รับผลกระทบจากสภาะวิกฤติ ซึ่งต้องการความช่วยเหลือด้านการศึกษาอย่างเร่งด่วน ซึ่งเพิ่มขึ้นถึง 18% เมื่อเทียบกับสามปีที่แล้ว 

ทว่าการศึกษายังคงเป็นหนึ่งในภาคส่วนที่ได้รับงบประมาณน้อยที่สุดในการตอบสนองด้านมนุษยธรรม ในปี 2567 งบประมาณด้านการศึกษาได้รับเงินทุนเพียง 30% จากเป้าหมายการระดมทุนด้านมนุษยธรรม ทั้งที่งบด้านการศึกษาคิดเป็นเพียง 5.4% ของความต้องการทั้งหมดในภาพรวมด้านมนุษยธรรมทั่วโลกเท่านั้น

"การศึกษาคือความหวังเดียวที่ดีที่สุดของเราสำหรับเด็กๆ ที่ต้องทนทุกข์จากวิกฤตการณ์ ด้วยเหตุนี้ เพื่อให้เราสามารถทำงานต่อไปและปกป้องผลลัพธ์ที่ได้เราได้ประสบความสำเร็จอย่างยิ่งใหญ่มาแล้ว เราจึงขอเรียกร้องให้มีการสนับสนุนทางการเงินครั้งใหม่จากพันธมิตรทั้งภาครัฐและเอกชนของเรา และเรายังคาดหวังที่จะเห็นพันธสัญญาที่ขยายวงกว้างขึ้นผ่านความร่วมมือเชิงนวัตกรรมใหม่ๆ" Kaag กล่าว  

ECW ยังต้องการเงินทุนเพิ่มเติมอีก 567 ล้านดอลลาร์สหรัฐเพื่อให้บรรลุเป้าหมายการระดมทุน 1.5 พันล้านดอลลาร์สหรัฐภายในสิ้นปี 2569 การสนับสนุนนี้จะช่วยให้ ECW และพันธมิตรสามารถมอบการศึกษาที่มีคุณภาพให้แก่เด็ก 20 ล้านคนที่ต้องการความช่วยเหลือมากที่สุด ซึ่งหากปราศจากการดำเนินการอย่างเด็ดขาดแล้ว เด็กหลายล้านคนก็ล้วนเสี่ยงที่จะถูกทอดทิ้งไว้เบื้องหลัง เพราะแม้จะมีแนวทางแก้ไข แต่ก็มีเงินทุนไม่เพียงพอ

ไฮไลท์ผลลัพธ์สำคัญ

• เข้าถึงเด็ก 14 ล้านคนนับตั้งแต่ก่อตั้ง โดย 8.3 ล้านคนได้รับความช่วยเหลือในช่วงสองปีแรกของแผนยุทธศาสตร์ของ ECW ในปี 2566-2567
• เด็กที่เข้าถึงการศึกษากว่า 51% เป็นเด็กผู้หญิง และกว่า 40% เป็นผู้ถูกบังคับให้พลัดถิ่นโดย ซึ่งนับเป็นสัดส่วนที่สูงที่สุดนับตั้งแต่ก่อตั้ง ECW
• 96% ของโครงการรายงานว่า มีการมีส่วนร่วมทางการศึกษาเพิ่มขึ้น โดย 74% แสดงให้เห็นถึงการพัฒนาเกี่ยวกับความเท่าเทียมทางเพศในช่วงปี 2566-2567
• โครงการระยะยาวหลายปีได้แสดงให้เห็นว่า 88% มีรายงานผลสัมฤทธิ์ด้านการอ่านเขียนและ/หรือคณิตศาสตร์ที่ดีขึ้น และ 78% มีความก้าวหน้าในการเรียนรู้ทางอารมณ์และสังคมในปี 2566-2567
• เข้าถึงเด็กพิการกว่า 155,000 คน ในช่วงปี 2566-2567
• 6% ของเด็กที่โครงการเข้าถึงอยู่ในวัยก่อนประถมศึกษา และ 20% อยู่ในวัยมัธยมศึกษาในช่วงปี 2566-2567 โดยมีความก้าวหน้าที่เห็นได้ชัดในภาคส่วนการศึกษาระดับมัธยมศึกษาสำหรับเด็กผู้หญิง
• เกือบหนึ่งในสาม (29%) ของเงินทุนได้ถูกจัดสรรหรือวางแผนที่จะโอนไปยังองค์กรระดับท้องถิ่นและระดับชาติ ซึ่งอยู่ในโครงการที่ได้รับอนุมัติในปี 2567
• 41% ของเด็กที่โครงการเข้าถึงในช่วงปี 2566-2567 หรือ 3.4 ล้านคน ได้รับการช่วยเหลือจากโครงการที่สนับสนุนการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ
• ดาวน์โหลดรายงานฉบับเต็ม และข้อมูลสรุปโครงการ
• เข้าถึง ฟุตเทจเสริม ภาพถ่ายความละเอียดสูง และเรื่องราวผลกระทบ

รูปภาพ – https://mma.prnasia.com/media2/2775991/Education_Cannot_Wait.jpg?p=medium600

Source : ลงทุนสรรค์สร้างอนาคต: Education Cannot Wait เข้าถึงเด็ก 14 ล้านคนทั่วโลกที่อยู่ในสภาวะวิกฤต

The information provided in this article was created by Cision PR Newswire, our news partner.The author's opinions and the content shared on this page are their own and may not necessarily represent the perspectives of ThailandChina.